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本周教育部公布了教改方案，方案同時將在國會上公布，預計將會招致各界大量的批評。
但是，此次教改所採取的做法，顯然顯得非常魯莽，它不僅對教育工作者、學生有極大的傷害，同時，對學生家長也是一個非常沉重的打擊。
教改問題在政府和有關組織的會議室內也展開了激烈的爭論。爭論的焦點是，將數學列為必修課遇到了非常實際的困難，各個學校沒有足夠的師資力量，如何去應對這個無米之炊？政府對教育環境改造不力長期以來遭到民眾的廣泛譴責。
學校目前的情況需要政府高層強有力的支持；同時，對那些記錄不佳的具體責任部門需要加以鞭策。語言教育的平等亦需要貫徹執行。
最近一項數據顯示，南非缺少學習非洲語言的學生，本土語言的教科書更是鳳毛麟角。同時，對兒童的非洲本土語言的教育亦非常缺乏。以上這些問題都應該引起密切的關注。
非常重要的問題是，要採取積極的態度來對待2005年新教育法實施，針對師資不足的問題，可以採取培訓和各校平衡的方法來解決。同樣重要的是，學生的家長和教師需要和有關部門共同參與教育。
從廣義上來看，家長、教師和教育部門主管，都是教育產業的「股東」，如果沒有大家的聯合，教育事業是無法成功的。 |
